如何发挥小学气象站的作用？

      小学气象站是气象科普教育的重要“阵地”，在教学中发挥着不可替代的作用。 之所以设立小学气象站，是为了让学生在课堂上感受气象知识，增强他们探索自然的兴趣。 小学气象站作为一种新型气象技术服务产品，能够及时准确地提供各种气象要素数据信息，让师生更好地了解和利用气象资源。 因此，做好小学气象站的管理工作具有重要意义。 那么我们如何才能充分利用小学气象站呢？ 我认为应该从以下几个方面入手。

  一、围绕学校气象站开展丰富多彩的活动，培养小学生学习气象科普知识的积极性，如：

      1、组织专题讲座：结合学校实际，以小学气象站为展示工具，向学生普及气象和防灾减灾知识，提高全体教师的意识和能力， 学生应对公共气象灾害，营造良好的校园氛围。  

      2、举办气象科普知识竞赛：不仅能开阔学生的视野，还能激发大家热爱自然、保护环境、爱护环境的热情。

      3、设置气象小实验：将气象实验引入课堂教学，让学生参与气象实践活动，体验气象带来的各种变化和影响，加深对大气运动规律的认识。

      4、丰富内容和形式，如撰写有趣的科学故事、制作多媒体课件等，增加气象知识的兴趣。

  二、加强硬件建设，如为小学气象站配备必要的仪器设备。 学校现有气象站主要包括传感器、风速计等常用测量仪器。